Depuis 2022, l’ENAC participe à la semaine de mobilité du Groupe ISAE : dispositif commun aux écoles du réseau, proposant à plus de 500 élèves ingénieurs une immersion sur un autre campus durant une semaine. Durant cette période, les étudiants en mobilité sont ainsi mélangés et suivent en commun les cours dispensés par l’école d’accueil.
L’édition 2026 s’est tenue du 30 mars au 3 avril.
Cette initiative implique chaque année quasiment tous les établissements du Groupe ISAE : ISAE-SUPAERO, ISAE-ENSMA, ISAE-SUPMECA, École de l’Air et de l’Espace, ESTACA, EIGSI, Elisa Aerospace et bien sûr l’ENAC.
L’organisation du dispositif démarre en octobre de l’année N-1 avec la mise à jour coordonnée du catalogue de modules d’enseignement. Chaque école peut procéder à des ajustements en fonction du retour d’expérience de la session passée. Elles proposent régulièrement de nouveaux modules.
Le catalogue est finalisé courant novembre pour une présentation du dispositif aux étudiants début décembre. Les vœux de ces derniers sont collectés de décembre à janvier, pour un arbitrage entre écoles fin janvier. La constitution des groupes est arrêtée début février de façon à anticiper la logistique requise pour cette mobilité.
Une semaine pour sortir du cadre
Au-delà de la découverte d’un autre environnement, la semaine de mobilité repose sur un principe simple : proposer aux étudiants des modules qui sortent de leur enseignement habituel.
Ces derniers couvrent des champs variés, autour notamment de :
- sujets techniques innovants,
- enjeux de développement durable,
- compétences transversales et ouverture internationale.
À l’ENAC, les étudiants ont par exemple pu suivre des modules tels que :
- Environnement international et enjeux géopolitiques,
- Transport aérien et droit de l’environnement.
Dans les autres écoles du Groupe ISAE, certains modules ont également rencontré un vif succès auprès des étudiants, illustrant la diversité et l’attractivité de l’offre proposée.
C’est le cas notamment de :
- Maintenance des systèmes aéronautiques et Ingénierie du vent à l’ISAE-SUPAERO
- Séminaire Espace 2025-2026 à l’École de l’Air et de l’Espace
- Autoguidage d’un drone naval à l’EIGSI
- Dirigeables à l’ESTACA
Une pédagogie d’expérimentation
La semaine de mobilité constitue également un terrain d’expérimentation pédagogique pour les écoles. Elle permet de tester de nouveaux formats d’enseignement, d’introduire des thématiques émergentes et de proposer des approches plus interactives.
Une mobilité concrète au sein du Groupe ISAE
Cette année, 44 étudiants de l’ENAC ont participé à la mobilité, répartis comme suit :
- 14 à l’ISAE-SUPAERO
- 11 à l’ISAE ENSMA
- 10 à l’Ecole de L’Air et de l’Espace
- 5 à l’EIGSI
- 2 à ELISA Aerospace
- 1 à l’ISAE SUPMECA
- 1 à l’ESTACA
En parallèle, 28 étudiants issus des autres écoles du réseau ont été accueillis à l’ENAC pour suivre les modules proposés sur le campus toulousain, dont :
- 11 étudiants de l’ESTACA
- 6 de l’ISAE-ENSMA
- 6 de l’ISAE-SUPMECA
- 3 de l’École de l’Air et de l’Espace
- 2 de l’ISAE-SUPAERO
Ces échanges illustrent pleinement l’esprit du dispositif : favoriser la circulation des étudiants, encourager la découverte de nouveaux cadres d’apprentissage et renforcer les liens entre les écoles du Groupe ISAE.
